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8年写百万字班级记真 一教员被称班主任妈妈

点击率:    发布时间 : 2019-07-11

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  2010年10月,府学胡同小学的李鸿捷教员开设了名为“上善若水330”的博客,记实班级日志和学生们的成长大事务。

  将来网4月13日电(记者 谢青)保守的家校联系有登门家访、书面、学校面谈,但都需要时间成本。

  翻看500多篇文章,脑海里回忆到学生们可爱的笑脸,嘴角不盲目上扬时,李鸿捷恍悟“本来这种信赖和依赖,就是幸福的泉源。”

  从1994年当上一名小学教师至今,25年的时间里,李鸿捷常常问本人“班从任的幸福感正在哪里?”

  而将班级博客取名“上善若水”,李鸿捷说,源于《经》中的“上善若水,水善利而不争。”意义是说“的最高境地就是像水一样,以柔克刚、海纳百川,润泽而不争名利。”

  现正在因为科技发财电子产物流行,孩子挑食等问题,孩子们近视眼的问题越来越严沉,实是让人担忧。因而,我还会继续教育我们的孩子留意目力,同时也请家长注沉起来,电子产物最好不消或罕用,留意提示孩子的写字姿态,无机会带着孩子外出郊逛,放松眼睛的委靡感,加强体育熬炼等。但愿我们班的孩子们个个健康!

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  参不雅国度地动锻炼的勾当,加强本身的抗震自救能力;走进王府井书店,翱翔正在学问的海洋;到福利院加入公益勾当,奉献爱心学会……

  正在李鸿捷眼里,收集平台搭建了一个平等对话的舞台,每个孩子都能够讲话,彼此共享成长的欢愉。

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  若何敏捷无效地成立起信赖?李鸿捷就想到正在博客上写一篇毛遂自荐,细致地写出小我的讲授履历,并操纵空暇时间写工做漫笔,加深家长和学生对本人的领会。

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  家长小语妈妈:感谢教员的及时提示,热爱阅读是功德,可是不克不及影响一般进修;目力尤为主要,让孩子认识到主要性。家校互通有无,及时领会孩子们的环境。

  笑笑妈妈说,“每次倾听的都收获颇丰,但愿孩子们可以或许加深对相互的领会互动,爱惜取教员、同窗走过的小学光阴。”

  而正在收集平台中,家长之间也会环绕孩子的话题交换教育,并从丰硕的共享资本中,进修到贵重的教育和经验,提高家庭教育的程度。

  佳佳爸爸说,“看着这篇风趣的博文,我从头笑到尾,不是‘’,实正在是想起了本人上小学时的情景……”

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  8年多的时间里,她教过四届学生,从博客到微信号,共书写了100多万字的班级日志,记实着孩子们成长的点点滴滴。

  2016年4月,李鸿捷将班级博客转为微信号,通过每天更新推送文章的体例,留下了很多孩子们出色的霎时。

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  博客开设后,经常会收抵家长的留言。朋朋妈妈看完博客说,“亲爱的小,看了你的博客才晓得班级里发生的风趣故事,实是心疼你ing……”

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  “您身为一名教师,对孩子们赐与爱护,让每小我都有一个展现本人的舞台。”小宇写道,感激教员的辛勤付出。

  如许温情的话语,让李鸿捷湿了眼眶。本年是她写学生成长记实的第9年,每一篇文章都已成为一笔无形的财富。

  一次李鸿捷华诞的时候,推开教室的门,看到孩子们正在墙上用五颜六色的纸条拼成一个大大的“心形”,写满了对教员的华诞祝愿。

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  2015年5月10日是母亲节,我策动全班的孩子们奥秘进行一件事,给妈妈送一份欣喜。孩子一听我的,个个摩拳擦掌,兴奋不已。我想孩子们亲从动手做的礼品更宝贵,更热诚,里面饱含了孩子们对妈妈的那份爱。知,会,我想这就是爱的教育吧。


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